휴일에 있었던 일을 이야기하는 연습이다. 빙고게임 형식으로 진행한다.

학습항목)  何をしましたか。             ～ました。

준비물)　빙고카드(３×３:아래의 예 참조), 상품　　　　                 어휘리스트 (映画を見ました、テレビを見ました、音楽を聞きました、 　　　　　　　　　　  勉強をしました、遊びに行きました、買い物に行きました、 　　　　　　　　　　  料理をしました、そうじをしました、本を読みました、 　　　　　　　　　　  サッカーをしました、ゲームをしました 등）

순서)  1) 학생에게 어휘리스트와 빙고카드를 나눠준다. 어휘리스트에서 9개를 골라 빙고카드에 적게      한다.  2) 질문 방법과 대답의 형식을 예로 제시한다.        Ａ：日曜日、何をしましたか。        Ｂ：例）映画を見ました。テレビを見ました。  3) 학생 전원은 교실을 돌며 클래스메이트에게 Ａ의 질문을 한다. 답을 잘 듣고 본인의 빙고      카드 안에 그 내용이 있으면 그 칸에 대답을 한 학생의 이름을 적는다.  4) 빙고카드에서 가로, 세로, 대각선으로 2개의 열을 다 채운 학생은 선생님 앞에 모인다. 가장      빨리 빙고가 된 학생에게 인터뷰결과를 발표하게 하고, 잘한 학생에게는 상품을 준다.

＊이 수업을 진행한 선생님의 코멘트입니다.

● 같은 학생에게 2회까지 질문할 수 있게 하고, 가능한 많은 학생에게 질문을 하게 한다.
● 어휘리스트에는 학생들이 주말에 할만한 것을 가능한 많이 제시하는 것이 좋다.

＜학생이 작성한 빙고카드의 예＞