제1과  おはよう

『こんにちは』의 제1과는 하루 인사를 중심으로 구성되어 있습니다.
인사는 커뮤니케이션의 기본입니다만, 하루의 인사 중에서도「こんにちは」와「こんばんは」의 경우, 가족 내지는 매일 만나는 사람에게는 보통 쓰지 않습니다.「こんにちは（今日は）」와「こんばんは（今晩は）」는 그 날의 일과 그 날 밤의 일을 화제로 하는 표현이므로 가족처럼 늘 같이 있는 사람에게는 쓰지 않는 것입니다.
그렇다면 어떤 인사를 해야 할까요? 일반적으로는 다음과 같이 그날의 기후라든지 구체적인 이야기를 건내는 것이 보통입니다. 눈인사만을 주고받는 경우도 있습니다. 회사원들 사이에 서는「お疲れ様です」를 쓰기도 합니다. 젊은이들 사이에서는 오후에 만나더라도 그날의 첫 만남인 경우에는「おはよう」를 씁니다. 이것은 시간에 불규칙한 예능인 사이에서 나누던 인사에서 그 영향을 받은 듯합니다.
또한 커뮤니케이션의 실마리를 푸는 수단의 하나로써, 처음 만 나는 사람에게도 「こんにちは」「こんばんは」를 쓸 수 있습니다.
일본인이 언제 어디에서 누구와 어떤 인사를 하는지 잘 관찰해 봅시다.
 
여기에서 학습할 항목은 다음 표와 같습니다. 이 학습항목을 적용할 때, 아래의 세가지를 확인한 후, 수업계획을 세워 봅시다.
① 학생이 외워 사용하면 좋은 항목은 어느 것입니까?
② 사용하지 않더라도 의미만 알아도 좋은 항목은 어느 것입니까?
③ 학습항목에 들어 있지 않지만, 외워 사용하면 좋은 단어와 표현 등이 있습니까?

日本語学習	1  いってきま～す。 2  いってらっしゃ～い。
	3  おはよう。 4  おはよう。はやくいこう。
	5  おばさん、おはようございます。 6  あら、ちえちゃん、みきちゃん。 7  はやいのね。 8  ええ。それじゃあ。 9  いってらっしゃい。 10 いってきます。
	11 おはようございます。 12 やあ、ちえ。おはよう。 13 おはようございます。 14 おはよう。
	15 きりつ。れい。 16 おはようございます。 17 おはよう。じゃあ、はじめよう。
	18 せんせい、おはようございます。 19 まるやま、また　ちこくか？ 20 すみません。（は　は　は　は） 21 はやく　すわって。
	①「おはようございます。」「おはよう。」 ②「こんにちは。」「こんにちは。」
	①「せんせい、おはようございます。」「おはよう。」 ②「みきちゃん、おはよう。」「おはよう。」 ③「ちえ、おはよう。」「おはようございます。」 ④「おはようございます、せんせい。」「うん、おはよう。」 ⑤「おはようございます。」「おはようございます。」 ・言語習慣「時候の挨拶」

【활동예1】

학습자  전원, 그룹（5명정도）

타이틀　「あいさつすごろく」

학습항목（문자・어휘・문형・표현）：인사표현

목표  인사를 할 수 있다.

준비물  아침, 점심, 저녁임을 알 수 있는 그림 주사위 시트

활동순서 ① 5명 정도로 그룹을 만든다. ② 주사위 시트의 출발지점에 이름을 적은 말을 놓는다. ③ 순서대로 주사위를 던진다. ④ 나온 그림에 맞는 인사를 한다. 예컨대,     의 그림에 주사위가 멈췄다면「おはよう」혹은「おはようございます」라고 말한다. ⑤ 틀리거나 말을 못하면 1회 쉰다. ⑥ 가장 먼저 도착지점에 도달한 사람이 승리한다.

http://www.nenga.org/

(활동1의 워크시트)

【활동예２】

학습자　전원, 그룹（５명정도）

타이틀　「あいさつをしてみよう」

학습항목　인사표현

목표　인사표현을 쓸 수 있다. 상대에 따라「おはよう」와「おはようございます」를 구분하여 쓸 수 있다.

준비물　유명인의 사진 카드(배우, 스포츠 선수 등)

활동순서 5명 정도로 그룹을 만든다. 각 그룹은 유명인의 사진 카드를 모두에게 보여준다. 교사는「朝です」「昼です」「夜です」라고 알려주고, 그룹에게 알맞은 인사를 하게 한다.

주의할 점/기타 유명인의 사진 카드는 학생에게 준비하게 한다. 「おはよう」「おはようございます」의 정확한 사용 연습을 위하여, 유명인의 연령을 다양하게 구성하도록 유도한다.