일본국제교류기금 서울문화센터

2025년도 전기 온라인 JF일본어 강좌 수강신청

일본국제교류기금 서울문화센터는 문법이나 문형 중심 또는 시험 대책반이 아닌, 다양한 수업 활동을 통하여 단계적으로 일본어 능력을 높여 나가는 JF일본어 강좌를 개설하고 있습니다.
2024 히라가나 가타카나 디자인 콘테스트 수상

2024 히라가나 가타카나 디자인 콘테스트 수상자 발표 일본국제교류기금 서울문화센터의 사업에 보내 주시는 관심과 성원에 깊이 감사드립니다. 본 히라가나 가타카나 디자인 콘테스트는 당 센터와 주한일본대사관 공보문화원이 공동주최로 기획하고 있으며,올해는 중학생 부문에 830명, 고등학생 부문에 3,727명이 응모해 주셨습니다. 디자인 전문가, 일본어교육전문가, 폰트 제작 관계자의 엄정한 심사를 통해서 수상작이 결정되었기에 이를 발표합니다. 수상자 발표 바로가기
日本語教育サロン『まるごと』を知ろう！（

日本語教育サロン：『まるごと』を知ろう！（オンライン）
2024년도 중등일본어교사 순회워크숍 신청안

今回の研修では、教師が情報を伝えるだけの「教える授業」になりがちな文化の授業にフォーカスして、学習者の主体性ややる気を「ひきだす授業」について考えます。グループワークでは、教師が学習者と一緒に発見し、考えていけるような授業のアイディアを話し合い、発表・共有します。
2024년도 해외 일본어 교육기관 조사를 실시합

2024년도 해외 일본어 교육기관 조사를 실시합니다! 일본국제교류기금은(JF)는 전 세계 국가·지역에서 이루어지고 있는 일본어 교육 현황을 확인하기 위해 3년에 한 번 해외 일본어 교육기관 조사를 실시하고 있습니다. 2024년도 조사는 2024년 9월부터 실시합니다. 조사 결과는 일본어 교육 현황에 관한 최신 정보로써 보고서에 정리하여 일본어 교육기관 검색 사이트에서도 활용됩니다. ● 조사 대상 : 해외에서 일본어 교육을 실시할 가능성이 있는 모든 기관 다음은 조사대상에서 제외됩니다. ・ 조직으로서 실체를 갖추지 않은 단체 및 활동 ・ 국어교육만 하는 재외교육시설 　※ 단, 재외교육시설이 국어교육이 아닌 일본어 교육(외국어·계승어로서의 일본어 교육) 코스를 개설한 경우에는 　부문·코스 단위로 조사의 대상이 됩니다. ・ 불특정 다수를 대상으로 일본어 교육을 실시하고 있는 방송국이나 웹 페이지 관리자 ・ 단기적인 일본어 체험 활동 ● 조사 항목 : (질문 총 11개) 소요시간은 약 15분입니다. 기관의 기본 정보(기관명, 일본어 교육 부문명, 소재지·URL, 연락처, 개설 주체, 교육 단계(학교 교육에서의 초등, 중등(전기/후기),고등, 학교 교육 외), 일본어 학습의 위상 교사 수(교육 단계별, 상근/비상근 현황, 일본어가 모국어인 교사 수) 일본어 학습자 수(교육 단계별 현황)* 학위 수여, 일본어 교사 육성 과정, 온라인 수업 실시 여부 학습자가 일본어를 학습하는 목적·이유, 기관의 일본어 교육의 실시 상황 　* 초중등 교육의 경우 정규 과목/과외활동, 대학의 경우 일본어 전공/일본어 비전공/과외활동 학습자 수의 현황을 묻는 질문이 있습니다. 　숫자를 파악할 수 있는 자료를 미리 준비하신 후 답변하시면 편리합니다. ● 조사방법 : 온라인으로 답변하는 설문조사 방식으로, 메일을 통해 설문조사 페이지 URL을 송부합니다. 　※ 전화 등 다른 방법으로 협력을 부탁드리는 경우도 있습니다. ● 답변 특전 : 답변을 제출하시면 일본국제교류기금에서 작성한 일본어 부교재를 다운로드하실 수 있습니다. 부디 수업에 활용해 주세요. 많은 기관 여러분의 협조 부탁드립니다. 일본어 교육을 실시하고 있음에도 의뢰 연락이 오지 않았다면 [문의]로 연락 부탁드립니다. 【문의】 2024jpfsurvey@gmail.com